Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2016/2017

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

§ 2. ods. 1 a Základné identifikačné údaje o škole: názov, adresa, telefónne a faxové čísla, internetová a elektronická adresa, údaje o zriaďovateľovi

Základné identifikačné údaje

Názov školy	Základná škola s materskou školou Krčava
Adresa školy	Krčava 184
Telefón	6599205
E-mail	zssmskrcava184@gmail.com
WWW stránka	zssmskrcava.edupage.org
Zriaďovateľ	Obec Krčava

Vedúci zamestnanci školy

	Priezvisko, meno	Telefón	Služ. mobil	e-mail
Riaditeľ	PaedDr. Mariana Skybová	0907533532	0903417561	mariana.skybova@post.sk
ZRŠ pre ZŠ	Mgr. Darina Bružeňáková	0907363983	0911417566	d.bruzenakova@pobox.sk
ZRŠ pre MŠ	Bc. Emília Tkáčová	0918493773	0940770945	tkacovaemilia2@gmail.com

Rada školy

	Titl., priezvisko, meno	Kontakt
predseda	Mgr. Marta Balogová	0917419677
pedagogickí zamestnanci	Mgr. Ľudmila Balberčáková	0910993786


ostatní zamestnanci	Emília Gondorčinová	0904934428

zástupcovia rodičov	Natália Jenčová	0905182182
	Bc. Dagmar Tokárová	0907320774
	Martina Hurová	0905151468
	Gabriela Zahorčáková	0918680451
zástupca zriaďovateľa	Tatiana Fedačková	0911221406
iní	Miloš Andrus
	Mária Mihalčiková	0915954905
	Erika Kenderešová	0907621018

Poradné orgány školy

Názov MZ a PK	Vedúci	Zastúpenie predmetov
MZ 1.-4.roč., ŠKD, MŠ	Mgr. Anna Buxarová
PK spoločensko vedných predmetov	Mgr. Zuzana Paľová	SJL, NEJ, ANJ, DEJ, OBV, ETV, NAV
PK prírodovedných predmetov	Ing. Martina Dzvoniková	MAT, FYZ, CHEM, BIO, GEO, INF
PK výchovných predmetov	Mgr. Ľudmila Olexová	TEV, VYV, HUV, TCHV

§ 2. ods. 1 b Údaje o počte žiakov školy vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami alebo údaje o počte detí v školskom zariadení

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 143

Počet tried: 9

Podrobnejšie informácie:

Ročník:	1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.	Spolu
počet tried	1	1	1	1	1	1	1	1	1	9
počet žiakov	18	16	15	15	14	14	16	16	19	143
z toho ŠVVP			2	3	3	1	1	2	1	13
z toho v ŠKD	16	9								25

§ 2. ods. 1 c Údaje o počte zapísaných žiakov do prvého ročníka základnej školy; údaje o počtoch a úspešnosti žiakov na prijímacích skúškach a ich následnom prijatí na štúdium na stredné školy

Zapísaní žiaci ZŠ

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2016: súčet:18/ počet dievčat:9

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2016: súčet: 18/ počet dievčat: 9

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet: 3 / počet dievčat: 1

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2017

	Nižší ročník	5.roč.	6.roč.	7.roč.	8.roč.	9.roč.	Spolu
Počet žiakov				3		19	22

§ 2. ods. 1 d Údaje o počte prijatých žiakov do prvého ročníka strednej školy; údaje o počtoch a úspešnosti uchádzačov na prijatie

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

	Gym 4.roč	SOŠ	Spolu
prihlásení	5	9	14
prijatí	5	9	14
% úspešnosti	100	100	100

§ 2. ods. 1 e Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania

Klasifikácia tried

Trieda	ANJ	BIO	DEJ	ETV	FYZ	GEO	HUV	CHEM	INV	INF	MAT	NAV	NEJ	OBN	PRI
I.				1			1				1,14	1			1,57
II.				1			1				1,8	1			1,46
III.	2,5			1			1		2,05		2,93	1,25			2,6
IV.	1,78			1			1,13		1,53		2,16	1,11			1,82
V.	2,05	1,9	1,44	1,13		1,85	1,05			1	2,23	1	1,56
VI.	2,44	2,44	2,41	1	2,4	2,44	1,2			1,68	2,64	1	2,24	1,72
VII.	2.7	2,19	2,16	1,4	2,67	2,52	1,98	2,36		1,69	2,85	1	2,48	1,62
VIII.	2,29	2,63	1,78	1	2,93	2,28		2,43		1,19	2,65	1	2,25	1,23
IX.	2,35	2,46	2,21	1	2,31	2,24		2,23		1,42	2,57	1	2,14	1,16

Trieda	PRV	SJL	SPR	TEV	TECH	VLA	VYU	VYV
I.		1,92	1	1				1
II.		1,8	1,2	1				1
III.		3,04	1,08	1,13		2,73		1,35
IV.	1	2,46	1	1,13		1,8		1,16
V.		2,14	1	1,1				1
VI.		2,25	1,08	1,13	1,17			1,12
VII.		2,48	1,71	1,21	1,55			1,55
VIII.		2,31	1	1,13			1
IX.		2,35	1,29	1,07	1,03

Prospech žiakov

Trieda	Počet	Prospeli	Neprospeli	Neklasifikovaní
I.	18	15	2	1
II.	16	15	0	1
III.	15	13	0	2
IV.	15	15	0	0
V.	14	11	0	3
VI.	14	13	0	1
VII.	16	13	1	2
VIII.	16	16	0	0
IX.	19	14	0	5

Dochádzka žiakov

Trieda	Počet	Zamešk. hod.	Zam. na žiaka	Ospravedlnené	Ospr. na žiaka	Neospravedlnené	Neosp. na žiaka
I.	18	1730	101,76	1561	91,82	169	9,94
II.	16	2057	137,13	2029	135,26	28	1,86
III.	15	2609	186,46	1639	117,07	970	69,29
IV.	15	1971	131,4	1961	130,7	10	0,66
V.	14	2168	197	1521	138,2	647	58,8
VI.	14	1770	136,2	1705	131,15	65	5,00
VII.	16	3828	273,42	2387	170,5	1441	102,93
VIII.	16	1823	113,9	1823	113,9	0	0,00
IX.	19	2110	150,7	2046	146,14	64	4,57

Výsledky externých meraní

Názov	Počet žiakov	Maximálny počet bodov v teste	Priemerný počet bodov školy	Priemerný počet bodov SR	Priemerná úspešnosť školy v %	Národný priemer v %
Monitor 9 -SJL	14	25	12,4	15,3	49,4	61,2
Monitor 9 - MAT	14	20	8	11,3	40	56,4
Monitor 5 - SJL	9	30	23,1	18,9	77	63,1
Monitor 5 - MAT	9	30	21	18,7	70	62,3

§ 2. ods. 1 f Zoznam študijných odborov a učebných odborov a ich zameraní, v ktorých škola zabezpečuje výchovu a vzdelávanie, zoznam uplatňovaných učebných plánov

Odbory a učebné plány

Škola zabezpečuje výchovu a vzdelávanie podľa :

1.- 2. roč.: Inovovaný štátny vzdelávací program, Inovovaný školský vzdelávací program, Inov. učebný plán pre roč.

1.-4. platný od 1.9.2015

3.- 4. roč.: Štátneho vzdelávacieho programu pre primárne vzdelávanie ISCED 1 ( ročníky 1.-4.), ŠkVP,

Rámcový učebný plán, platný od 1.9.2011

5.- 6. roč.: Inovovaný štátny vzdelávací program, Inovovaný školský vzdelávací program, Inov. učebný plán pre roč.

5.-9. platný od 1.9.2015

7. - 9. roč.: Štátneho vzdelávacieho programu pre nižšie sekundárne vzdelávanie ISCED 2 ( ročníky 5.-9.), ŠkVP,

Rámcový učebný plán, platných od 1.9.2011.

Štruktúra tried

	Počet tried	Počet žiakov	Počet individ. integrovaných
Nultého ročníka	0	0	0
Prvého ročníka	1	18	0
Bežných tried	9	143	13
Špeciálnych tried	0	0	0
Pre nadaných	0	0	0

§ 2. ods. 1 g Údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy

Zamestnanci

Pracovný pomer

Pracovný pomer	Počet pedag. prac.	Počet nepedag. prac.	Počet úväzkov pedag. prac.	Počet úväzkov nepedag. prac.
TPP	14	8	255,6	7,6
DPP	0	0	0	0
Znížený úväzok	3	2	26,6	1,6
ZPS	0	1	0	0,8
Na dohodu	3	0	11	0

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

počet	nekvalifikovaných	kvalifikovaných	spolu
učiteľov	2	14	16
vychovávateľov	0	1	1
asistentov učiteľa	0	0	0

spolu	2	14	17

Predmety vyučované nekvalifikovane

Predmet	Trieda	Počet hodín týždenne
MAT	5.,7.	10
NEJ	5.-9.	10
CHEM	7.-9.	4
DEJ	5.-9.	6
OBV	6.-9.	4
GEO	5.-9.	10
HUV	5.-9.	4
VYU	8.	1
VYV	5.-9.	4
TEV	5.-9.	10
TEV	2., 3., 4.	6
VYV	2., 3., 4.	4
HUV	4.	1

§ 2. ods. 1 h Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy

Vzdelávanie zamestnancov

Ďalšie vzdelávanie	Počet absolventov	Počet študujúcich
1. kvalifikačná skúška	1
2. kvalifikačná skúška
funkčné štúdium		1
adaptačné vzdelávanie	1
aktualizačné vzdelávanie	10
inovačné vzdelávanie	12
špecializačné kvalifikačné
doplňujúce pedagogické
vysokoškolské pedagogické
vysokoškolské nepedagogické

§ 2. ods. 1 i Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Názov súťaže	Počet žiakov	okr. kolo
Olympiáda SJL	1	1.
Biologická olympiáda	1	1.
	1	2.
Červený kríž	5	1.
Medzivojnové obdobie-DEJ	3	2.
Hviezdoslavov Kubín	1	3.
Civilná obrana	4	3.
Šaliansky Maťko	1	3.
Ochranárik 112- VYV	1	1.
	1	2.
Zvieratká v lese-VYV	1	1.
Vianočné aranžovanie	1	2.
Malý futbal žiačok	10	1.
Stolný tenis- chlapci	4	1.
Stolný tenis- dievčatá	4	3.
Vybíjaná žiačok	10	2.

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Škola sa zapája do kultúrno- spoločenských podujatí, organizovaných obcami, patriacimi do školského obvodu školy, ako sú výročné akadémie, kultúrne programy pre obce. Na pozvanie obcí škola pripravuje programy k vianociam, Mikulášu, Dňu matiek, MDD, Mesiacu úcty k starším, stavaniu mája, a pod...

Na škole pracuje detské rozhlasové štúdio, ktoré pripravuje relácie do školského rozhlasu ku každej významnejšej spoločenskej, ale aj regionálnej udalosti, sviatku, pamätnému dňu: "Október- mesiac úcty k starším", Vianočné zvyky a tradície, MDŽ, Deň matiek, Medzinárodný deň učiteľov, Marec- mesiac knihy, Apríl- mesiac lesov, Zvyky stavania májov, Výročie oslobodenia obce...

Školský úrad Vinné pripravil a zorganizoval v spolupráci s MPC Bratislava inovačné vzdelávanie na tému Podpora čitateľskej gramotnosti žiakov v základnej škole, ktorého sa zúčastnila 1 učiteľka 1. stupňa a vyučujúca SJL 2. stupňa.

27. septembra 2016 bola zorganizovaná beseda o "Finančnej gramotnosti" s pracovníčkou I. stavebnej sporiteľne, aj za prítomnosti maskota lišiaka.

2. októbra vystúpili naši žiaci s kultúrnym programom v obci Husák a 15. októbra v obci Nižné Nemecké, pri príležitosti "Október- mesiac úcty k starším".

V októbri prebieha pravidelne v rámci "Zdravej školy" príprava a ochutnávka jedál zdravej výživy, na ktorej sa podieľajú žiaci aj zamestnanci školy, či už poskytnutím surovín( ovocia, zeleniny), alebo samotnou prípravou jedál.

Aj v tomto školskom roku sme pripravili výstavku "Plody jesene" vo vstupných priestoroch budovy, exponáty na výstavku donášajú žiaci s rodičmi aj zamestnanci školy. Prispeli na ňu aj materiálom z výchovno- vzdelávacieho procesu- na triednických hodinách a výtvarnej výchove žiaci vyrezávali tekvice, vytvárali z nich zaujímavé kompozície. Výstavka bola spojená s ochutnávkou vlastnoručne dopestovanej zeleniny zo školského políčka.

Počas mesiacov október- november 2016 sme boli zapojení do kampane "Záložka do knihy spája školy".

Žiaci školy boli v mesiaci november zapojení do celoslovenského projektu - týždeň s názvom "Hovorme o jedle". Jednotlivé dni týždňa boli venované:

Deň mlieka

Deň mäsa, rýb, hydiny

Deň zeleniny a ovocia

Deň cukrov, tukov, soli

Deň chleba, pečiva, obilnín.

Každý deň sa žiaci hravou formou s využitím IKT techniky oboznamovali s daným druhom potravín, ich miestom a významom vo výžive človeka. Pri vyhodnotení projektu škola v celoslovenskom meradle obsadila 2. miesto.

Škola bola od 3.10.2016 do konca januára 2017 zapojená do 5. ročníka kampane "HRAVO ŽI ZDRAVO 2016". Žiaci v rámci tejto kampane riešili rôzne interaktívne úlohy, lekcie, dotazníky, za ktoré získavali body.

5. decembra 2016 sme pri príležitosti MIKULÁŠA prekvapili žiakov vystúpením cirkusu JACKO, po ktorom sa žiaci vyšantili na diskotéke.

Škola každoročne usporadúva na domácej pôde "Vianočnú akadémiu" (21.12.2016) pre rodičov a obyvateľov priľahlých obcí. Pri tejto príležitosti sa koná aj spoločenské posedenie zamestnancov školy so starostami obcí školského obvodu, spojené s poďakovaním za sponzorskú pomoc, pomoc pri brigádach a úpravách okolia školy zo strany starostov. Počas akadémie prebieha aj "Vianočná burza", na ktorej žiaci predávajú vlastnoručne vyrobené výrobky, hlavne s tematikou vianoc. Máme veľmi šikovných a zručných žiakov, ktorí pod vedením pedagógov dokážu pripraviť predmety na veľmi dobrej estetickej , remeselnej úrovni.

Na konci prvého polroka školského roka (22.2.2017) sa tradične koná karneval pre žiakov školy aj za účasti rodičov. Tohto roku členovia folklórneho krúžku "Krčavianik" a "Krčavian" usporiadali 24.2.2017 fašiangový sprievod masiek dedinou.

Každoročne - v tomto roku 7.4.2017, sa zapájame do akcie "Deň narcisov", kde naši žiaci pomáhajú zbierať financie pre onkologicky chorých pacientov v škole medzi žiakmi, zamestnancami, ale aj v obci . V podobnom duchu je aj akcia "Červené stužky"- celoslovenská kampaň boja proti AIDS , ktorá vyvrcholila 1. decembra- Svetovým dňom AIDS, do ktorej sme sa zapojili reláciou v školskom rozhlase, nástenkami s touto tématikou, výtvarnými prácami, besedami na hodinách občianskej výchovy a triednických hodinách.

Žiaci školy sa pravidelne zapájajú do akcií organizovaných okresným mestom Sobrance, Zemplínskym osvetovým strediskom:

3.5.2017 - súťaž družstiev "Mladý záchranár"- CO, naše družstvo získalo 3. miesto,

16.6.2017- "SOS Sobrance"- ukážky zásahov PZ- SR, požiarnikov a ostatných záchranárskych zložiek,

26.4.2017- "Lesnícke dni mesta Sobrance"- aktivity pre deti, zamerané na poznávanie prírody, zvierat, rastlín

regiónu, ochranu prírody a životného prostredia, výstava poľovníckych psov, ukážky práce sokoliarov.

Pri tejto príležitosti sa konala aj výtvarná súťaž "Zvieratká v lese", v ktorej naša žiačka Zuzana Hurová získala 1. miesto.

9. mája 2017 sa žiaci 7. a 8. ročníka zúčastnili akcie venovanej boju proti rasizmu a xenofóbii v Michalovciach, pri príležitosti ktorej bol premietaný film "Rytmus".

11. mája 2017 hasiči v Sobranciach pripravili pre žiakov zaujímavý "Deň otvorených dverí", z našej školy sa zúčastnili žiaci 1. až 7. ročníka.

12. mája 2017 pracovníci CPPP Sobrance pripravili pre žiakov druhého stupňa na škole besedu s protidrogovou tématikopu.

Dlhodobo sa naši žiaci zapájajú do súťaží, organizovaných Slovenským červeným krížom v Michalovciach, v tomto roku 26.5.2017 naše družstvo získalo výborné 1. miesto.

Vďaka prednostovi okresného úradu v Sobranciach, ktorý sponzorsky prispel na dopravu, a taktiež rodičovskému združeniu, mohli všetci naši žiaci dňa 1. júna 2017 stráviť krásny a nezabudnuteľný MDD, plný hier a šantenia vo vode v Thermal parku Zemplínska Šírava. Tento deň sa niesol v znamení "Dňa vody", pred samotným kúpaním žiaci absolvovali prednášku spojenú s obhliadkou technických priestorov kúpaliska, zaujímavou formou sa dozvedeli o fungovaní termálneho kúpaliska, spôsoboch čistenia vody, celkovom chode Thermalparku.

Vďaka prostriedkom rodičovského združenia sme 19. júna 2017 absolvovali zájazd do Košíc, spojený s návštevou divadelného predstavenia "Ronja, dcéra lúpežníka" v Štátnom divadle Košice. Zájazd pokračoval návštevou Archeoparku v Hanušovciach nad Topľou, kde si žiaci okrem obhliadky exponátov, mohli vyskúšať aj rôzne remeslá.

Škola využila príspevok MŠ SR, a v dňoch15.5.2017 až 19.5.2017 zorganizovala "Školu v prírode" v hoteli Felicia na Zemplínskej Šírave. Zúčastnilo sa jej 19 detí z 2. a 4. ročníka, 2 pedagogickí zamestnanci a 1 zdravotníčka. Vďaka zvýšenému štátnemu príspevku (150,-€ na žiaka) bol tohtoročný pobyt detí oveľa pestrejší, hotel poskytol služby animátorov, žiaci boli na plavbe loďou po Zemplínskej Šírave, uskutočnil sa turistický výlet na Morské oko, jedeň deň bol venovaný hypoterapii s koňmi.

V tomto školskom roku sa nám aj vďaka financiám rodičovského združenia ( uhradili dopravu), podarilo v dňoch 5., 7., 9., 13.,15. júna 2017 zorganizovať pre žiakov 2. stupňa plavecký kurz v Thermalparku Zemplínska Šírava. Kurz bol veľmi pozitívne hodnotený zo strany školy aj zúčastnených žiakov- bazény spĺňajúce vyhlášku o PV, plávanie v teplej, liečivej termálnej vode, priebeh pod vedením profesionálnych plaveckých inštruktorov.

O väčšine uvedených akciách a podujatiach existuje bohatá fotodokumentácia, zverejnená na webovom sídle školy.

Ďakujeme všetkým sponzorom, ktorí akýmkoľvek spôsobom prispeli k uskutočneniu vyššie uvedených aktivít, a pedagogickým zamestnancom za ich bezpečný a zdarný priebeh.

§ 2. ods. 1 j Údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená

Projekty

Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika:

I. DLHODOBÉ:

1." DIGIPEDIA"- program realizovaný Min. školstva, vedy, výskumu a športu SR , zameraný na získanie

plnohodnotného prístupu učiteľov k digitálnemu vzdelávaciemu obsahu pre 5 prírodovedných

predmetov na portáli Planéta vedomostí

2. Národný projekt " Elektronizácia vzdelávacích systémov regionálneho školstva"- je realizovaný

prostredníctvom Operačného programu- informatizácia spoločnosti.

Najvýznamnejšími prínosmi projektu sú:

- akcelerácia procesu zavádzania elektronických služieb a digitálnych interaktívnych technológií do

škôl,

- aktívne používanie a lepšia dostupnosť digitálnych technológií,

- rozšírenie ponuky digitálnych vzdelávacích obsahov vytváraných na báze a v súlade so Štátnym

vzdelávacím programom

- v rámci tohto projektu sme v minulom školskom roku obdržali digitálny set- interaktívnu tabuľu,

notebook, wifi router, 20 kusov tabletov.

3. Národný projekt " Moderné vzdelávanie- digitálne vzdelávanie pre všeobecno- vzdelávacie

predmety".

Cieľom projektu je uskutočniť obsahovú prestavbu vzdelávania s využitím inovatívnych foriem a

metód výučby. Aj v rámci účasti v tomto projekte sme v mesiaci október 2014 obdržali IKT techniku-

interaktívnu tabuľu, notebook, sadu reproduktorov.

4. Zvyšovanie energetickej účinnosti budovy ZŠ s MŠ- oteplenie a výmena okien za plastové,

rekonštrukcia strechy školy.

5. Moja prvá škola - ciele: - inšpirovať učiteľov a predstaviť im najnovšie trendy vo vzdelávaní

- sprístupniť moderné učebné materiály v súlade so ŠVP

- zaujať žiakov inovatívnymi spôsobmi výučby

- poskytnúť bezplatnú metodickú podporu na vysokej úrovni

- vytvoriť vzdelávací priestor, v ktorom je radosť učiť a učiť sa

- zlepšovať image každej zapojenej školy,

benefity pre školu: - moderné učebné materiály zdarma,

- súlad materiálov so ŠVP

- semináre

- inovatívna výučba atraktívna pre žiakov

- zvýšenie prestíže školy u rodičov

- súťaž s benefitmi pre učiteľov a žiakov

Prvé výstupy z projektu sú už reálne- škola získala certifikát z KOZMIXU, rôzne darčeky ( napr. zdarma žiacke knižky), učebné materiály.

6. Zbieram baterky- ZBIERAJ, HRAJ, ZAMEŇ- ciele- rozvoj enviromentálnej výchovy

- vedenie žiakov k separácii odpadu

- pestovanie pozitívneho vzťahu k prírode a životnému prostrediu.

7. Oprava jestvujúcich priestorov a zlepšenie technického vybavenia odborných učební

cieľ- rekonštrukcia a modernizácia odborných učební chémie, fyziky, biológie

- vybavenie modernými učebnými pomôckami

- rozvoj kľúčových kompetencií žiakov ZŠ

- prístup k inkluzívnemu rastu žiakov školy.

II. KRÁTKODOBÉ:

1. Záložka do knihy spája školy- október- november 2016

ciele- nadväzovanie partnerstiev medzi školami, priateľstiev medzi žiakmi

- rozvíjanie zručností pri práci s papierom, rozvoj estetického cítenia

- rozvoj čitateľskej gramotnosti ( prečítaj si knihu, do ktorej si vložil záložku vyrobenú priateľom).

2. Hovorme o jedle- október- november 2016

ciele- boj proti detskej obezite

- presadzovanie zdravého životného štýlu.

§ 2. ods. 1 k Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole

Výsledky inšpekčnej činnosti

V školskom roku 2016/2017 bola na škole vykonaná inšpekčná činnosť počas Testovania 9 - MONITOR, dňa 5. apríla 2017. Štátnou školskou inšpekciou neboli zistené žiadne nedostatky, testovanie prebehlo v súlade s pokynmi NÚCEM.

Správa o výsledkoch inšpekčnej činnosti je k nahliadnutiu u riaditeľky školy.

§ 2. ods. 1 l Údaje o priestorových a materiálno-technických podmienkach školy

Materiálno-technické podmienky

Priestorové podmienky školy sú v hlavnej budove vyhovujúce.

Pokračujeme aj naďalej v rekonštrukcii budovy školy z vlastných prostriedkov. Hneď začiatkom školského roka, v jesenných mesiacoch 2016 prebehla rekonštrukcia časti rozvodov ústredného kúrenia- prízemie budovy školy.V mesiacoch február- marec 2017 prebehla výmena okien na prednom trakte budovy školy. Pokračujeme v modernizácii a zútulňovaní oddelenia ŠKD- zakúpené spoločenské a edukatívne hry. V stave schvaľovania je projekt- Zvyšovanie energetickej účinnosti budovy ZŠ s MŠ, z ktorého by sme získali prostriedky na zateplenie budovy a výmenu zvyšných starých okien na zadnom trakte budovy.

V jarných mesiacoch započala rekonštrukcia havarijného stavu telocvičného traktu- rekonštrukcia nosníkov, stavba novej sedlovej strechy. Momentálne rekonštrukcia pokračuje ďalej, plánované ukončenie je v júli 2017.

Po ukončení rekonštrukcie telocvične začne rekonštrukcia havarijného stavu strechy zadnej časti budovy. Výberové konanie na dodávateľa prác už prebehlo, ukončenie stavby sa predpokladá do konca letných prázdnin.

V štádiu schvaľovania je vypracovaný projekt Oprava jestvujúcich priestorov a zlepšenie technického vybavenia odborných učební, v rámci ktorého sa počíta s celkovou rekonštrukciou a modernizáciou odborných učební chémie, fyziky, biológie- steny, podlaha, nábytok, učebné pomôcky.

Triedy sú už plne vybavené novými lavicami a stoličkami. Všetci pedagogickí zamestnanci majú na svoju výchovno- vzdelávaciu činnosť k dispozícii notbooky . Na škole máme k dispozícii 8 interaktívnych tabúľ, z toho 4 sú pre ročníky 1.-4 a 4 pre ročníky 5.-9. Už druhý školský rok je v prevádzke tabletová učebňa, v ktorej je dataprojektor, interaktívna tabuľa, wifi router, 20 kusov tabletov, ktoré sme dostali zapojením sa do projektu Elektronizácia vzdelávacích systémov regionálneho školstva.

V tomto školskom roku pokračovalo vysielanie detského rozhlasového štúdia.

Každoročne v jarnom období s príležitosti "Dňa Zeme" , ale aj s ohľadom na zvyšovanie významu polytechnickej výchovy, zameranej na rozvoj pracovných zručností, obnovujeme školské políčko- osev zeleniny, výsadba priesad, zemiakov, kvetov a pod. V tomto školskom roku bolo svojpomocne dobudované vedľa školského políčka veľké kompostovisko, ktoré bude slúžiť aj na výchovno- vzdelávací proces- polytechnická výchova. Došlo k výmene zastaralých a nevyhovujúcich smetných košov, ktoré boli vymenené za nové, väčšie, viacej kusov, čo nám umožnilo začať s kvalitnejšou separáciou odpadu. Počas školského roka starostovia obcí školského obvodu poskytovali pomoc pri úpravách areálu, kosení, strihaní, rezaní.

Bolo zrekonštruované aj detské ihrisko, obnovené konštrukcie a skrášlené novými nátermi.

Počas celého školského roka sa venovala zvýšená pozornosť estetickej úprave vnútorných priestorov školy (výzdoba, nástenky, fotodokumentácia,...), čo sa stretáva s pozitívnym ohlasom u rodičov i ostatnej navštevujúcej verejnosti.

Priebežne počas celého roka zamestnanci aj žiaci školy upravujú a zveľaďujú nemalý vonkajší areál školy a park.

§ 2. ods. 1 m Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy

Finančné a hmotné zabezpečenie

Správa o hospodárení školy za rok 2016 až jún 2017- k nahliadnutiu u riaditeľky školy.

§ 2. ods. 1 n Cieľ, ktorý si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy na príslušný školský rok, a vyhodnotenie jeho plnenia

Plnenie stanoveného cieľa

Škola má dlhodobo vytýčené tri strategické ciele.

Aj naďalej ostáva prvým cieľom poskytovať žiakom školy povinné vyučovanie dvoch cudzích jazykov. S vyučovaním prvého cudzieho jazyka- ANJ v rámci ŠVP pre predprimárne vzdelávanie sa začína od MŠ a následne v 1. a 2. ročníku ZŠ formou krúžkov, formou povinného predmetu od 3. ročníka podľa ŠVP. Výučba sa realizuje v zmysle platných učebných plánov a osnov.

V rámci inovovaného ŠkVP poskytujeme výučbu druhého cudzieho jazyka- nemeckého už od 5. ročníka.

Druhým strategickým cieľom je dosahovanie minimálne 60% úspešnosti žiakov v prijímaní na gymnáziá, SŠ, OU. Aj v tomto školskom roku sme tento cieľ splnili, dokonca na 100%, všetci žiaci 9. ročníka boli prijatí na zvolené školy, aj po absolvovaní prijímacích pohovorov.

Tretím strategickým cieľom je, aby sa práca s počítačom stala integrálnou súčasťou výchovno- vzdelávacieho procesu. Každým rokom modernizujeme vybavenie učební IKT technikou z rôznych projektov, aj vlastných prostriedkov, ktoré učitelia v plnej miere využívajú vo výchovno- vzdelávacom procese, takmer na všetkých hodinách.

Prostriedky IKT sa využívajú aj v rámci záujmového vzdelávania na počítačovom krúžku, kde majú možnosť žiaci rozvíjať svoje zručnosti. Túto formu vo veľkej miere využívajú žiaci zo sociálne slabších rodín, ktorí nemajú doma k dispozícii modernú IKT techniku. Jedna učebňa IKT je počas pracovného týždňa v určených hodinách sprístupnená aj verejnosti.

§ 2. ods. 1 o Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky, a oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť vrátane návrhov opatrení

Úspechy a nedostatky

Silné stránky:

- poskytovanie povinného vyučovania dvoch cudzích jazykov aj v rámci ISCED1 a 2, iŠkVP od 3. a 5. ročníka,

nepovinne v MŠ a ročníkoch 1.- 2.

- venovanie pozornosti práci s talentovanými deťmi. Žiaci dosahujú dlhodobo popredné umiestnenia na okresných

kolách súťaží športových, ANJ, SJL, GEO, BIO, Pytagoriáda.

- venovanie zvýšenej pozornosti prospievaniu žiakov. V spolupráci s Pedagogicko- psychologickou poradňou sú

zabezpečované konzultácie, ktoré riešia otázky školskej nezrelosti a odkladov povinnej školskej dochádzky, vývinové poruchy správania, poruchy učenia, a pod...

- skvalitňovanie výchovno- vzdelávacieho procesu škola realizuje neustálou modernizáciou, zlepšovaním vybavenosti učební, budovaním nových odborných učební.

- v spolupráci s Policajným zborom SR realizujeme pre žiakov besedy na aktuálne témy s cieľom preventívneho predchádzania nežiadúcich sociálno- patologických javov, predchádzaniu násilia, diskriminácie a rasizmu, šikanovania a pod...

- dosahovanie dobrých výsledkov v MONITORE 9 v rámci SR, aj v MONITORE 5

- každoročne udržujeme 100%- nú úspešnosť žiakov 9. ročníka v prijímaní na SŠ

- kladený dôraz na bezpečnosť žiakov- vyprevádzanie žiakov po skončení vyučovania pedagógmi k autobusovým spojom

- pedagogický zbor je tvorený kvalifikovanými učiteľmi, takmer všetci absolvovali ďalšie vzdelávania na získanie kreditov

- vytvorenie externého pracoviska Základnej umeleckej školy v Sobranciach- výtvarný odbor.

Slabé stránky:

- nedostatočné finančné ohodnotenie zamestnancov

- chýbajúce prostriedky na ďalšiu modernizáciu učební a nákup moderných učebných pomôcok

- chýbajúce financie na väčšie kultúrno- spoločenské vyžitie žiakov- veľká vzdialenosť od krajských miest, z toho vyplývajúce veľké náklady na dopravu pri návšteve divadiel, múzeí a pod...

- získavaním financií zo zapájania sa do rôznych projektov odstraňujeme postupne vznikajúce nedostatky a riešime nevyhnutné záležitosti hlavne ohľadom väčšej údržby školy, hlavným problémom ostáva narušená statika chodby a šatní telocvične, potreba celkovej rekonštrukcie vodovodných rozvodov a kanalizácie (40 ročné), kde dochádza k najčastejším poruchám,

- potreba vyriešiť havarijný stav- priečne prasknuté 2 panely na budove, čo sa zistilo pri výmene okien,

- v rámci výchovno- vzdelávacieho procesu došlo k nárastu vymeškaných hodín žiakmi, zvýšenému počtu znížených známok zo správania v dôsledku neospravedlnených hodín.

Príležitosti:

- škola bude podporovať naďalej ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov v oblasti práce s IKT a

začleneného tematického vyučovania

- v rámci Plánu kontinuálneho vzdelávania škola umožní pedagogickým zamestnancom vzdelávať sa vo svojom odbore

- škola umožňuje vzdelávanie nepedagogických zamestnancov podľa potreby

- v spolupráci so zriaďovateľom, rodičovským združením, škola bude hľadať a rozvíjať projekty na skvalitnenie

materiálno- technického zabezpečenia podmienok výchovno- vzdelávacieho procesu

Ohrozenia:

- za hlavný problém pokladáme aj naďalej nedostatok finančných prostriedkov na údržbu a platy zamestnancov školy, ktorý vzhľadom na klesajúci počet žiakov bude nepriaznivo ovplyvňovať skladbu pedagogických zamestnancov, vybavenosť školy i celkový stav objektov školy.

§ 2. ods. 1 p Výsledky úspešnosti školy pri príprave na výkon povolania a uplatnenie žiakov na pracovnom trhu alebo ich úspešnosť prijímania na ďalšie štúdium

Uplatnenie žiakov

Každoročne sú žiaci 9. ročníka prijímaní na zvolené gymnáziá, SOŠ, OU, úspešnosť prijatia je 100%.

§ 2. ods. 2 a Psychohygienické podmienky výchovy a vzdelávania v škole

Psychohygienické podmienky

Rozvrh hodín je vypracovaný v súlade s RUP, ŠkVP, psychohygienickými podmienkami a potrebami, akceptuje dopravu žiakov ( autobusové spoje) do školy- zo školy ( žiaci dochádzajú z 9 obcí ). Vyučovanie sa začína (vzhľadom k vyššie uvedeným skutočnostiam) o 7⁴⁵hod, a popoludní nepresahuje čas odchodu posledného autobusového spoja.

Prestávky medzi hodinami sú desaťminútové. Medzi druhou a treťou je dvadsaťminútová prestávka. Počas dvadsať minútovej prestávky žiaci desiatujú a využívajú ju na oddych (pri priaznivom počasí na školskom dvore). Medzi 5.- 6. a 6.- 7. hodinou sú iba 5 minútové prestávky, nakoľko SAD v Sobranciach neumožnilo zmenu spojov tak, aby žiaci mohli mať posledné prestávky desaťminútové.

§ 2. ods. 2 b Voľnočasové aktivity školy

Voľnočasové aktivity

V mimo vyučovacom čase boli vytvorené v rámci vzdelávacích poukazov záujmové krúžky podľa výberu žiakov a ich rodičov. V školskom roku 2016/2017 pracovalo na škole 10 krúžkov, v nich bolo zapojených 121 žiakov. Zameranie krúžkov bolo rôznorodé- konverzácia v anglickom jazyku, športový krúžok zameraný na futbal, 1.- 4. ročníky sú orientované viac umeleckým smerom- hudba, tanec, recitácia, starší žiaci sa pripravujú aj na budúce povolania- Kutyl s.r.o., deviataci si aj formou krúžku skvalitnili prípravu na MONITOR 9.

Názov záujmového krúžku	Počet detí	Vedúci
Angličtina on- line	16	Mgr. Viera Petrová
Krčavian	14	Ing. Jana Kurdilová
Krčavianik	20	Mgr. Ľudmila Balberčáková
Kutyl s.r.o.	8	Mgr. Marta Balogová
Lúskame slovenčinu	10	Mgr. Zuzana Paľová
Matematika prevažne vážne	10	Mgr. Darina Bružeňáková
MIX nápadov	6	Ing. Martina Dzvoniková
Nezbedné písmenká	10	Mgr. Anna Buxarová
ŠPORTmaniak	14	Mgr. Ľudmila Olexová
Vareška	13	Mgr. Emília Repková
SPOLU:	121

§ 2. ods. 2 c Spolupráca školy s rodičmi, o poskytovaní služieb deťom, žiakom a rodičom

Spolupráca školy s rodičmi

Škola sa snaží všemožne vychádzať v ústrety rodičom svojich žiakov. Ako jediná škola v okolí uskutočňujeme denne vyprevádzanie detí k autobusovýn spojom pri ceste domov. Potrebám rodičov je prispôsobená prevádzka ŠKD, triedne aj plenárne združenia rodičovských rád sú zvolávané v termínoch, ktoré vyhovujú jednak zamestnaným, aj nezamestnaným rodičom.

Škola má veľmi dobrú spoluprácu s Pedagogicko- psychologickou poradňou v Sobranciach, ktorá zabezpečuje odbornú pomoc pri zápise detí do 1. ročníka (otázky školskej zrelosti), pri riešení problémov žiakov v učení (vývinové poruchy učenia). Žiakom s problémovým správaním zabezpečujeme individuálnu starostlivosť. Na podnet školy prebieha vyšetrenie detí v PPP Sobrance a ŠPPP Michalovce, následne sa uskutočňujú spoločné stretnutia s rodičmi, vyučujúcimi, pracovníkmi PPP, na ktorých sa metodicky rozpracovávajú odborné odporúčania poradne na odstránenie problémov. V spolupráci s PPP prebiehajú každoročne aktivity na podporu adaptácie žiakov 1. ročníka, adaptácie žiakov 5. ročníka na 2. stupeň ZŠ, aktivity na boj proti šikanovaniu, na aktívne trávenie voľného času detí a pod...

V oblasti profesijnej orientácie žiakov na škole pracuje výchovná poradkyňa, ktorá sa zameriava najmä na žiakov 8. a 9. ročníka. Už v 8. ročníku zisťujeme predbežný záujem detí o ďalšie umiestnenia na SŠ, ktoré sa spracovávajú pomocou programu PROFORIENT, s pomocou Školského výpočtového strediska Michalovce. V 9. ročníku realizujeme spoločné rodičovské združenia, kde výchovná poradkyňa poskytuje aktuálne informácie o druhoch SŠ, podmienkach prijatia na jednotlivé SŠ, možnostiach uplatnenie po skončení SŠ a pod. Podľa potreby sa uskutočňujú aj individuálne pohovory so žiakmi a rodičmi, so zameraním na výber vhodného typu školy podľa schopností, danností, talentu toho ktorého žiaka.

§ 2. ods. 2 d Vzájomné vzťahy medzi školou a deťmi alebo žiakmi, rodičmi a ďalšími fyzickými osobami a právnickými osobami, ktoré sa na výchove a vzdelávaní v školách podieľajú

Spolupráca školy a verejnosti

Spoluprácu školy a verejnosti zabezpečuje na škole Rada školy, Rodičovské združenie.

Aktuálna je aj spolupráca s CVČ v Sobranciach pri účasti žiakov na ich podujatiach, ako aj organizovaní ich podujatí na našej škole.

Dlhodobo spolupracujeme so Základnou umeleckou školou v Sobranciach, ktorú navštevujú aj naši žiaci. Vychádzame v ústrety rodičom tým, že na škole je vytvorený priestor na externé fungovanie výtvarného odboru ZUŠ, čím odbremeňujeme deti od dochádzania do Sobraniec.

V tomto školskom roku sa nám po dlhej dobe nepodarilo zabezpečiť logopedičku, nakoľko je s touto službou v celom okrese Sobrance problém, kvalifikovaných logopedičiek je nedostatok. Dúfame, že v budúcom školskom roku tento nedostatok odstránime, lebo stále stúpa počet detí s rečovými vadami. Napriek tomuto stavu sa učitelia aspoň sčasti snažili nahradiť prácu logopedičky vytvorením logopedických kútikov v ročníkoch 1.- 4., kde sa rôznymi cvičeniami, logopedickými hrami snažili eliminovať a odstraňovať rečové vady detí.

Uspokojivá je spolupráca školy so starostami obcí, ktoré patria do nášho školského obvodu. Vypomáhajú hlavne pri materiálno- technickom zabezpečení prevácky školy, či už finančnými príspevkami, alebo poskytnutím pracovnej sily.

Škola podľa potreby spolupracuje so všetkými organizáciami, ktoré majú ochotu pomôcť zlepšiť výchovno- vzdelávací proces a materiálne vybavenie školy.

Záver

Vypracoval: PaedDr. Mariana Skybová

V Krčave, 29. júna 2017

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 30. júna 2017

Vyjadrenie rady školy

Vyjadrenie Rady školy:

Rada školy odporúča - neodporúča zriaďovateľovi Obci Krčava schváliť

Správu o výsledkoch a podmienkach výchovno- vzdelávacej činnosti ZŠ s MŠ Krčava za školský rok 2016/2017.

.................................................................................................................

Mgr. Marta Balogová- predsedníčka Rady školy pri ZŠ s MŠ Krčava

Schválenie zriaďovateľom školy

Obec Krčava schvaľuje - neschvaľuje