| Názov školy | Základná škola s materskou školou Krčava 184 |
| Adresa školy | Krčava 184 |
| Telefón | 6599205 |
| zssmskrcava184@gmail.com | |
| WWW stránka | https://zssmskrcava.edupage.org |
| Priezvisko, meno | |
|---|---|
| Riaditeľ | PaedDr. Mariana Pastyriková Tkáčiková |
| ZRŠ pre ZŠ | Mgr. Darina Bružeňáková |
| ZRŠ pre MŠ | Bc. Emília Tkáčová |
| Titl., priezvisko, meno | |
|---|---|
| Predseda: | Mgr. Gabriela Šľachtová |
| Pedagogickí zamestnanci: | Mgr. Ľudmila Olexová |
| Ostatní zamestnanci: | Mária Hausová |
| Zástupcovia rodičov: | Ing. Zuzana Husárová |
| Bc. Natália Jenčová | |
| Emil Kusík | |
| Ing. Miroslava Targošová | |
| Zástupca zriaďovateľa: | Oksana Bukovecká |
| Terézia Boufalgha | |
| Ján Palai | |
| Ivanna Tyrpák |
| Názov | Obec Krčava |
| Sídlo | 072 51 Krčava 17 |
| Telefón | 056/6599222 |
| obeckrcava@lekosonline.sk |
Činnosť rady školy a poradných orgánov tvorí prílohu tohto dokumentu.
Počet žiakov školy: 165
Počet tried: 9
Podrobnejšie informácie:
| Ročník: | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| počet tried | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 9 |
| počet žiakov | 17 | 18 | 16 | 19 | 20 | 21 | 18 | 20 | 16 | 165 |
| z toho v ŠKD | 15 | 14 | 10 | 10 | 49 |
Pracovný pomer
| Pracovný pomer | Počet pedag. zam. | Počet asistentov učiteľa | Vychovávateľky | Počet nepedag. zam. | Počet pracovných úväzkov PZ | Počet pracovných úväzkov asistentov | Počet pracovných uväzkov vychovávateľov | Počet odborných zamestnancov | Počet pracovných uväzkov OZ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TPP | 11 | 0 | 1 | 9 | 11 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| PP na DU | 4 | 5 | 0 | 1 | 1,24 | 4,52 | 0 | 1 | 1 |
| Znížený úväzok | 4 | 1 | 0 | 1 | 1,24 | 0,52 | 0 | 0 | 0 |
| ZPS | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Na dohodu | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
|---|---|---|---|
| učiteľov | 1 | 14 | 15 |
| vychovávateľov | 0 | 1 | 1 |
| asistentov učiteľa | 0 | 5 | 5 |
| školských digitálnych koordinátorov | 0 | 1 | 1 |
| odborných zamestnancov | 0 | 1 | 1 |
| spolu | 1 | 22 | 23 |
| Trieda | Predmet | Počet hodín týždenne |
|---|---|---|
| 1.r. | 0 | 0 |
| 2.r. | VYV | 2 |
| 3.r. | PRA, VYV | 1, 1 |
| 4.r. | 0 | 0 |
| 5.r. | INF, HUV, VYV, ETV | 1, 1,1, 1 |
| 6.r. | INF, FYZ, HUV, VYV, ETV | 1, 2, 1, 1, 1 |
| 7.r. | NEJ, INF, FYZ, HUV, VYV, ETV | 2, 1, 1, 1, 1, 1 |
| 8.r. | NEJ, INF, HUV, VYV, ETV | 2, 1, 1, 1, 1 |
| 9.r. | NEJ, FYZ , VYV, ETV | 2, 2, 1, 1 |
| Názov súťaže | Počet žiakov | Okresné kolo | Úspešný riešiteľ | Krajské kolo |
|---|---|---|---|---|
| ŠPORTOVÉ SÚŤAŽE | ||||
| Stolný tenis- chlapci | 4 | 2. | ||
| Stolný tenis- dievčatá | 4 | 2. | ||
| Volejbal- chlapci | 8 | 2. | ||
| Volejbal- dievčatá | 6 | 2. | ||
| Futbal- dievčatá | 10 | 2. | ||
| Vybíjaná- dievčatá | 12 | 2. | ||
| Skok do piesku | 1 | 2.- Nicolas Mondek | ||
| Hod vortexom | 1 | 2.- Nicolas Mondek | ||
| Beh na 60 m | 1 | 1.- Nicolas Mondek | ||
| Beh na 60 m | 1 | 3.- Tereza Jakubová | ||
| Štafetový beh- dievčatá | 4 | 3. | ||
| Džudo | 1 | Filip Biro- 2. miesto | ||
| PREDMETOVÉ OLYMPIÁDY | ||||
| Olympiáda DEJ | 1 | 1.- Júlia Sninská | ||
| Olympiáda NEJ | 1 | 1.- Júlia Sninská | ||
| Hviezdoslavov Kubín | 3 | 3.- Miroslava Targošová | ||
| 3.- Karin Stripajová | ||||
| 3.- Pavol Štifeľ | ||||
| Pytagoriáda P4 | 3 | Daniela Brodyová | ||
| Ema Ivanišová | ||||
| Eliška Jenčová | ||||
| Pytagoriáda P5 | 1 | 3.- Kayla Raďová | ||
| Pytagoriáda P6 | 1 | 2.- Olexandr Tyrpák | ||
| Olympiáda SJL | 1 | 3.- Natália Galčíková | ||
| Klokanko | 19 | Tobias Nistor | ||
| Miroslava Targošová | ||||
| Dárius Baranko | ||||
| Benzhamin Tyrpák | ||||
| Olympiáda GEO | 8 | 2.- Peter Targoš | ||
| Olympiáda BIO- kat.E-rast. | 2 | 1.- Karin Olexová | ||
| 2.- Ema Bukovecká | ||||
| - kat.E- živoč. | 2 | 2.- Karin Zahorčáková | ||
| 3.- Michaela Mihalčíková | ||||
| Englishstar | 10 | Daniel Balberčák | ||
| Lea Tancošová | ||||
| Karin Olexová | ||||
| Dominika Fedorová | ||||
| Nela Hudáková | ||||
| Vianočná pohľadnica- VYV | 1 | 1. - Karin Olexová |
Prehľad aktivít, ktoré sa podarilo uskutočniť v tomto školskom roku:
26.9.2024 - relácia v školskom rozhlase "Európsky deň jazykov"
27.9.2024 - relácia v školskom rozhlase "Svetový deň mlieka v školách"
30.9.2024 - aktualizačné vzdelávanie PZ
október 2024- zapojenie sa žiakov a zamestnancov do charitatívnej akcie "Ponožkový október"- pomoc ľuďom bez domova prežiť zimné mesiace s nohami v teple
3.10.2024 - relácia v školskom rozhlase "Deň kompromisov"
4.10.2024 - účasť na OK - florbal chlapci
7.10.2024 - relácia v školskom rozhlase "Deň obetí Karpatsko- Dukelskej operácie"
9.10.2024 - vianočné fotenie
15.10.2024 - účasť žiakov 8., 9. roč. na Burze povolaní v Michalovciach
17.10.2024 - relácia v školskom rozhlase"Deň finančnej gramotnosti"
18.10.2024 - v rámci NAV zapojenie sa do akcie "Milión detí sa modlí ruženec za jednotu a mier"
20.10.2024 - vystúpenie žiakov s kultúrnym programom v Nižnom Nemeckom- "Mesiac úcty k starším"
21.10.2024 - relácia v školskom rozhlase "Deň jablka"
22.10.2024 - účasť žiakov na OK- stolný tenis chlapci
23.10.2024 - triedne schôdze rodičovských združení
24.10.2024 - návšteva filmového predstavenia v Michalovciach v rámci krúžku Rozprávkovo
24.10.2024 - relácia v školskom rozhlase "Medzinárodný deň školských knižníc"
25.10.2024 - účasť žiakov na OK- stolný tenis dievčatái
28.10.2024 - aktivity k "Október- mesiac úcty k starším":
1. beseda so seniorkami a bývalými zamestnankyňami p.Tokárovou, p. Humenovou -"Život kedysi a dnes"
2. relácia v školskom rozhlase
3. príprava darčekových predmetov a pozdravov pre starých rodičov
28.10.2024 - aktivity v školskej knižnici ku "Medzinárodnému dňu knižníc"
29.10.2024 - relácia v školskom rozhlase "Deň narodenia Ľudovíta Štúra"
4.11.2024 - relácia v školskom rozhlase "Svetový deň sporenia"
4., 5., 6., 8.11.2024 - zapojenie do informatickej súťaže iBOBOR
7.11.2024 - účasť žiakov 9. roč. na otvorenom dni na OA Sobrance
11.11.- 15.11.2024 - týždeň venovaný aktivitám na tému "Euro a ja"- 1., 2. roč.
14.- 15.11.2024 - inovačné vzdelávanie PZ
19.11.2024 - protidrogová aktivita pre 3., 4. roč.- Bubnovačka
25.11.2024 - relácia v školskom rozhlase "Medzinárodný deň nenakupovania"
2.12.2024 - účasť žiakov 9. roč. na otvorenom dni na Gymnáziu Sobrance
4.12.2024 - aktivity žiakov 7.,9. roč. zamerané na boj proti obezite- "FOOD FLAG"
9.12.2024 - relácia v školskom rozhlase "Medzinárodný deň boja proti korupcii"
10.12.2024 - školské kolo Pytagoriády- P3, P4, P5
11.12.2024 - školské kolo Pytagoriády- P6, P7, P8
13.12.2024 - slávnostná "Vianočná akadémia" - vystúpenie žiakov školy s kultúrnym programom,
- "Vianočná burza" - predaj vlastnoručne vyrobených výrobkov žiakmi školy s vianočnou tématikou
16.12.- 20.12.2024 - korčuliarsky kurz pre žiakov 1.- 4. roč.
18.12.2024 - beseda s mladým cestovateľom Matúšom Basandom
14.1.2025 - školské kolo geografickej olympiády
16.1.2025 - účasť žiakov na OK- olympiáda v NEJ
24.1.2025 - rozhlasová relácia "Deň komplimentov"
27.1.2025 - divadelné predstavenie kočovného divadla pre 1., 2., 4. roč.
28.1.2025 - Hodnotiaca pedagogická rada za 1. polrok školského roka
31.1.2025 - návšteva filmového predstavenia v Michalovciach v rámci krúžku Rozprávkovo
10.2.- 14.2.2025 - Lyžiarsky kurz pre žiakov 2. stupňa - Levočská dolina
10.2.- 14.2.2025 - Škola v prírode pre žiakov 4. roč. - Levočská dolina
10.2.2025 - účasť žiakov na OK - DEJ olympiáda
12.2.2025 - účasť žiakov na OK- Šaliansky Maťko
3.3.2025 - BIO- prednáška a beseda na tému "Hlodavce"
4.3.2025 - účasť žiakov na OK- vybíjaná- 6., 7., 8. roč.
4.3.2025 - aktivity so žiakmi - CPP Michalovce
11.3.2025 - účasť žiakov na OK- GEO olympiáda
19.3.2025 - MONITOR 9
21.3.2025 - účasť žiakov na OK- volejbal dievčatá
21.3.2025 - "Svetový deň vody" - rozhlasová relácia
- aktivity v rámci tried na tému "Voda je život"
24.3.2025 - Linka detskej istoty- Celoslovenský čitateľský maratón 1.- 4. roč.
25.3.2025 - účasť žiakov na OK- volejbal chlapci
25.3.2025 - Matematický klokanko- 1., 2., 3. roč.
26.3.2025 - preventívne vyšetrenie zraku ÚNSS- 1., 2. roč.
1.4.2025 - zápis detí do 1. ročníka pre škol. rok 2025/2026
7.4.2025 - účasť žiakov na OK- Pytagoriáda- 3., 4., 5. roč.
8.4.2025 - účasť žiakov na OK- Pytagoriáda- 6., 7., 8. roč.
23.4.2025 - "Deň Zeme"- aktivity 1. stupeň ZŠ
24.4.2025 - účasť žiakov na OK- futbal dievčatá
25.4.2025 - účasť žiakov na OK- futbal chlapci
25.4.2025 - "Deň Zeme"- aktivity 2. stupeň ZŠ
29.4.2025 - účasť žiakov na OK- atletika
30.4.2025 - vystúpenie žiakov s kultúrnym programom pre obec Krčava- "Stavanie mája"
30.4.2025 - letné, koncoročné fotenie
7.5.2025 - účasť žiakov- "Súťaž mladých záchranárov CO"- Michalovce
13.5.2025 - aktivity CPP Michalovce so žiakmi- PROFORIENT- 8. roč.
ADAPTÁCIA- 1. roč.
22.5.2025 - "Športový deň" - návšteva olympionika Mateja Tótha a štátneho tajomníka min. školstva Jána Krišandu
23.5.2025 - návšteva filmového predstavenia v Michalovciach v rámci krúžku Rozprávkovo
27.5.2025 - aktivity žiakov ku "Svetovému dňu včiel"- beseda, ukážky práce a výrobkov včelárky pani Tyrpakovej
27.5.2025 - účasť žiakov na "Športovej olympiáde ŠÚ Vinné"- ZŠ Strážske
29.5.2025 - on- line stretnutie s priateľskou školou Dašice
30.5.2025 - prekvapenie žiakov k MDD- biatlonový trenažér
5.6.2025 - relácia v školskom rozhlase- "Svetový deň životného prostredia"
5.6.2025 - predstavenie kúzelníka pre žiakov 1., 2., 3. roč.
9.6.2025 - relácia v školskom rozhlase- "Deň najlepších priateľov"
17.6.2025 - beseda s príslušníčkou PZ- SR- "Šikana, kyberšikana"
20.6.2025 - školský výlet do Starej Ľubovne- návšteva hradu a skanzenu
23.6.2025 - Hodnotiaca pedagogická rada za 2. polrok školského roka
24.6.2025 - návšteva Thermal Parku na Zemplínskej Šírave
25.6.2025 - vystúpenie Sokoliarov
27.6.2025 - záver školského roka, odovzdávanie vysvedčení, oceňovanie žiakov za reprezentáciu školy, rozlúčka s deviatakmi
- hodnotiaca pedagogická rada a pracovná porada za školský rok 2024/2025
- počas celého školského roka prebiehal zber papiera, ktorý bol ukončený 25.6.2025
- počas školského roka pokračovala spolupráca so školou z ČR z mesta Dašice- nadväzovanie priateľstiev prostredníctvom IKT techniky,
komunikácia v rámci hodín NEJ v cudzom jazyku.
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika:
I. DLHODOBÉ:
1. "DIGIPEDIA"- program realizovaný Min. školstva, vedy a výskumu SR , zameraný na získanie
plnohodnotného prístupu učiteľov k digitálnemu vzdelávaciemu obsahu pre 5 prírodovedných
predmetov na portáli Planéta vedomostí
2. Národný projekt " Elektronizácia vzdelávacích systémov regionálneho školstva"- je realizovaný
prostredníctvom Operačného programu- informatizácia spoločnosti.
Najvýznamnejšími prínosmi projektu sú:
- akcelerácia procesu zavádzania elektronických služieb a digitálnych interaktívnych technológií do
škôl,
- aktívne používanie a lepšia dostupnosť digitálnych technológií,
- rozšírenie ponuky digitálnych vzdelávacích obsahov vytváraných na báze a v súlade so Štátnym
vzdelávacím programom
- v rámci tohto projektu využívame digitálny set- interaktívnu tabuľu,
notebook, wifi router, 20 kusov tabletov.
3. Projekt "Bez hraníc"- v rámci programu Erasmus+ spolupráca s družobnou školou v meste Dašice, okres Pardubice- Česká republika.
- v rámci Erasmus+ bol vypracovaný nový projekt na ďalšiu spoluprácu aj s možnosťou vycestovania do zahraničia, projekt bol zamietnutý, podali sme odvolanie, na výsledok ktorého čakáme,
4. DigiNET- projekt Digitálnej infraštruktúry škôl- v rámci tohto projektu z Plánu obnovy dodanie LAN/WLAN riešenia a poskytnutie Služieb prevádzky potrebných na dosiahnutie potrebnej úrovne IKT štandardu, hlavným nástrojom je podpora nákupu a inštalácie digitálneho vybavenia a softvéru
5. DigiEDU- cieľ = dosiahnuť základnú úroveň podľa Štandardu digitálneho vybavenia MŠVVaM pre základné školy vrátane inkluzívneho vybavenia a tým vytvoriť rovnaké podmienky a prístup k digitálnym technológiám pre všetkých žiakov bez ohľadu na ich sociálne alebo ekonomické prostredie
6. Budovanie priestorových kapacít na realizáciu výchovno- vzdelávacích a osvetových aktivít"- projekt bol schválený, v rámci neho bude vybudovaná exteriérová trieda s kaskádovým sedením- poskytnutie podpory z enviromentálneho fondu
7. Klub digitálnych koordinátorov- zastrešuje NIVAM Bratislava
8. Separácia odpadu- ENV, výchova žiakov k separácii a triedeniu odpadu), zber papiera, separácia odpadu v triedach do pripravených a označených nádob
9. Testovanie pohybových predpokladov žiakov 1. a 3. ročníka
10. Školské ovocie- distribúcia ovocia a ovocných štiav žiakom za zvýhodnené ceny- HOOK, s.r.o. Košice,
11 . Mliečny program- distribúcia mlieka zdarma a mliečnych výrobkov žiakom za zvýhodnené ceny- MEGGLE Slovakia s.r.o. Bratislava,
12. Zapojili sme sa aj do NP: Podpora pomáhajúcich profesií 3- v rámci tohto projektu pracujú na škole 2 asistenti učiteľa , špeciálny pedagóg, školský digitálny koordinátor.
.
Dátum poslednej inšpekčnej kontroly:
Druh inšpekcie:
26.5.2021 - následná inšpekcia po komplexnej inšpekcii, ktorá bola od 29.4.2019.do 6.5.2019.
Správa o konaní následnej aj komplexnej inšpekcie k nahliadnutiu u riaditeľky školy.
Priestorové podmienky školy sú vyhovujúce.
V tomto školskom roku sme vypracovali projekt "Budovanie priestorových kapacít na realizáciu výchovno- vzdelávacích a osvetových aktivít", ktorý bol schválený, v rámci neho bude vybudovaná v areále školy exteriérová trieda s kaskádovým sedením. Pravdepodobná realizácia stavby je počas letných prázdnin júl- august 2025.
Pokračujeme aj naďalej v rekonštrukcii budovy školy z vlastných prostriedkov a prostriedkov zriaďovateľa. Pokračujeme v modernizácii a zútulňovaní oddelení ŠKD- zakúpené spoločenské a edukatívne hry. Škola má k dispozícii veľký areál, v ktorom sa nachádza multifunkčné ihrisko, využívané žiakmi na hodinách TSV, na krúžkovú činnosť so športovým zameraním, v rámci aktivít ŠKD. Pre mladších žiakov- ročníky 1.- 4. je k dispozícii detské ihrisko, využívané počas prestávok a na voľnočasové aktivity.
Kmeňové triedy sú už plne vybavené novými lavicami a stoličkami. Všetci pedagogickí zamestnanci majú na svoju výchovno- vzdelávaciu činnosť k dispozícii nové notebooky, ktoré učitelia používajú na pracovisku, ale aj počas ostatnej pedagogickej činnosti- doma si pripravujú materiály na vyučovacie hodiny, cez portály "Bez kriedy", Edupage zadávajú domáce úlohy, posielajú materiály chýbajúcim žiakom, komunikujú s rodičmi.. Na škole máme k dispozícii 14 interaktívnych tabúľ, z toho 4 sú pre ročníky 1.-4. a 10 kusov pre ročníky 5.-9. Už desiaty školský rok je v prevádzke tabletová učebňa, v ktorej je dataprojektor, interaktívna tabuľa, wifi router, 28 kusov tabletov, ktoré sme dostali zapojením sa do projektu Elektronizácia vzdelávacích systémov regionálneho školstva- 20ks a projektu edIT 2- 8ks.
V tomto školskom roku boli vyučujúcim a žiakom k dispozícii nasledujúce vzdelávacie platformy:
- SmartBooks- využívanie aplikácií, rôznych materiálov na všetkých vyučovacích predmetoch pomocou interaktívnej tabule,
- KAHOOT!- vzdelávacia platforma založená na hre, používaná ako vzdelávacia technológia,
- INFORMATIKA 2.0- vzdel. platforma s metodickými materiálmi,
- PROGRAMOVANIE V STUDIO CODE.ORG- program na programovanie pre žiakov.
Aj v tomto školskom roku pokračovalo vysielanie detského rozhlasového štúdia, ktoré sa využíva na hlásenie bežných oznamov, ale aj výchovných relácií k významným dňom a sviatkom (viď 1g).
S ohľadom na zvyšovanie významu polytechnickej výchovy, zameranej na rozvoj pracovných zručností, obnovujeme každoročne školské políčko- osev zeleniny, výsadba priesad, zemiakov, kvetov a pod. Každá trieda má pridelený svoj úsek školského políčka, za ktorý je zodpovedná a stará sa oň.
Počas celého školského roka sa venovala zvýšená pozornosť estetickej úprave vnútorných priestorov školy (výzdoba, nástenky, fotodokumentácia,...), čo sa stretáva s pozitívnym ohlasom u rodičov i ostatnej navštevujúcej verejnosti.
Priebežne počas celého roka zamestnanci aj žiaci školy upravujú a zveľaďujú nemalý vonkajší areál školy a park. Zriaďovateľ pokračoval v riešení dlhodobého problému s kanalizáciou v areále školy. Realizácia bude dlhodobejšia, bude prebiehať po častiach a úsekoch, v závislosti od financií.
Škola je vybavená modernými hygienickými zariadeniami- bezkontaktné dávkovače dezinfekcie rúk, bezkontaktné dávkovače hygienických utierok, prístroj na dezinfekciu priestorov- vzduchu, tieto sme počas školského roka priebežne dopĺňali.
Zrekonštruovaná nová školská knižnica už bola počas tohto školského roka plne funkčná. Podľa finančných možností budeme aj naďalej dopĺňať, obnovovať a modernizovať knižné tituly pre žiakov. V spolupráci so zriaďovateľom je v pláne vyriešiť príjazdovú komunikáciu ku škole a vstupné schodište.
V mesiacoch máj- jún 2025 bola v réžii projektu, vypracovaného zriaďovateľom inštalovaná na strechu školy fotovoltika, ktorá prispeje k úspore spotreby elektrickej energie.
Silné stránky:
- motivačné akcie a aktivity pre žiakov- návšteva olympionika Mateja Tótha, štátneho tajomníka MŠVVaM Jána Krišandu,
- nadviazanie dlhodobej spolupráce s družobnou školou z Českej republiky z mesta Dašice, okres Pardubice- v tomto školskom roku sa spolupráca realizovala formou sms, facebookovej a messengerovej komunikácie medzi spriatelenými žiakmi a učiteľmi, ako aj telemostom počas vyučovacích hodín (viď 1g).
- venovanie pozornosti práci s talentovanými deťmi, žiaci dosahujú dlhodobo popredné umiestnenia na okresných kolách športových súťaží a výborné výsledky v biologickej olympiáde, geografickej olympiáde, pytagoriáde, dejepisnej olympiáde, olympiáde z NEJ, SJL (viď 1g)
- venovanie zvýšenej pozornosti prospievaniu žiakov, v spolupráci s CPP Michalovce sú zabezpečované konzultácie, ktoré riešia otázky školskej nezrelosti a odkladov povinnej školskej dochádzky, vývinové poruchy správania, poruchy učenia, a pod...
- zapájaním sa do projektov (viď 1h) skvalitňovanie výchovno- vzdelávacieho procesu škola realizuje neustálou modernizáciou, zlepšovaním vybavenosti učební,
- každoročne udržujeme vysokú úspešnosť v prijímaní žiakov 9. ročníka na SŠ,
- kladený dôraz na bezpečnosť žiakov- vyprevádzanie žiakov po skončení vyučovania pedagógmi k autobusovým spojom,
- existencia ZŠ a MŠ v jednej budove, čo má pozitívny vplyv na adaptáciu detí pri prechode z MŠ do ZŠ - prostredie je pre nich už známe, podobne aj zamestnanci, s ktorými sa stretávajú na chodbách , v ŠJ, a pod.,
- už siedmy školský rok pracujú na škole asistenti učiteľov,v rámci projektu cez MPC Prešov pracovala na škole školská špeciálna pedagogička, čo prispieva k skvalitňovaniu výchovno- vzdelávacieho procesu žiakov so ŠVVP,
- v rámci projektu NP: Podpora pomáhajúcich profesií 3 pracovala aj v tomto školskom roku na škole školská digitálna koordinátorka.
- v spolupráci so zriaďovateľom na škole pracujú dve oddelenia ŠKD,
- aktívne zapájanie učiteľov do samoštúdia, zvyšovania odbornosti a kvalifikovanosti, realizácia aktualizačného, inovačného vzdelávania,
- moderná, zrekonštruovaná telocvičňa a šatne,
- rozsiahly školský areál situovaný v zeleni medzi stromami,
- školské políčko- rozvoj technickej výchovy,
- detské a multifunkčné ihrisko,
- využívanie obnoviteľných zdrojov energie-fotovoltika- úspora elektrickej energie, rozvoj enviromentálnej výchovy.
Slabé stránky:
- nedostatočné finančné ohodnotenie zamestnancov,
- nižšia odbornosť vyučovania výchovných predmetov na 2. stupni- VYV, HUV, INF,
- chýbajúce prostriedky na ďalšiu modernizáciu učební a nákup moderných učebných pomôcok,
- chýbajúce financie na väčšie kultúrno- spoločenské vyžitie žiakov- veľká vzdialenosť od krajských miest, z toho vyplývajúce veľké náklady na dopravu pri návšteve divadiel, múzeí a pod...,
- získavaním financií zo zapájania sa do rôznych projektov odstraňujeme postupne vznikajúce nedostatky a riešime nevyhnutné záležitosti hlavne ohľadom väčšej údržby školy, potreba celkovej rekonštrukcie vodovodných rozvodov a kanalizácie (40 ročné), kde dochádza k najčastejším poruchám ( rekonštrukcia začatá, bude dlhodobá-
nedostatok financií na okamžitú realizáciu), potreba celkovej rekonštrukcie elektroinštalácie v budove školy,
- v rámci výchovno- vzdelávacieho procesu došlo k nárastu vymeškaných hodín žiakmi, zvýšenému počtu znížených známok zo správania v dôsledku neospravedlnených hodín,
- vzhľadom k neustálemu nárastu počtu a rozmanitosti IKT techniky, školy sa potýkajú s problémom ich servisovania a opráv, potrebovali by sme IKT technika, čo si ale ako malá škola z finančných dôvodov nemôžeme dovoliť, MŠVVaM neprispieva mzdovými prostriedkami na takúto pracovnú pozíciu,
Príležitosti:
- škola bude podporovať naďalej ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov v oblasti práce s IKT v rámci svojich aprobačných predmetov a začleneného tematického vyučovania,
- škola umožňuje vzdelávanie nepedagogických zamestnancov podľa potreby,
- v spolupráci so zriaďovateľom, rodičovským združením, škola bude hľadať a rozvíjať projekty na skvalitnenie materiálno- technického zabezpečenia podmienok výchovno- vzdelávacieho procesu.
Ohrozenia:
- za hlavný problém pokladáme aj naďalej nedostatok finančných prostriedkov na údržbu a platy zamestnancov školy, ktorý vzhľadom na klesajúci počet žiakov bude nepriaznivo ovplyvňovať skladbu pedagogických zamestnancov, vybavenosť školy i celkový stav objektov školy.
Počet žiakov so ŠVVP: 17
Veľkou pomocou pri práci so žiakmi so ŠVVP sú asistentky učiteľa, špeciálna pedagogička, ktoré pomáhajú učiteľkám pre týchto žiakov pripravovať učebné materiály a pomôcky, pomáhajú priamo pri výchovno- vzdelávacom procese, čo vo veľkej miere skvalitňuje ich vzdelávanie. Svedčí o tom aj zlepšenie výchovno- vzdelávacích výsledkov týchto žiakov.
| Ročník | Počet žiakov so ŠVVP |
|---|---|
| 1. | 1 |
| 2. | 0 |
| 3. | 2 |
| 4. | 5 |
| 5. | 3 |
| 6. | 2 |
| 7. | 2 |
| 8. | 1 |
| 9. | 1 |
| SPOLU: | 17 |
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2024: 18 / 8
Skutočný počet žiakov 1. ročníka k 15.9.2024: 18 / 8
Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 2 / 1
Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 31.8.2025
| Nižší ročník | 5.roč. | 6.roč. | 7.roč. | 8.roč. | 9.roč. | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet žiakov | 13 | 13 | |||||
| Plnili PŠD v zahraničí | 1 | 1 | 2 |
| Gymnáziu- 4 ročné | Gymnáziu bilingválne- 5 ročné | SOŠ | OU | Iné- do pracovného pomeru, zahraničie | Neschopný na zaradenie | SPOLU | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| prihlásení | 3 | 8 | 2 | 2 | 15 | ||
| prijatí | 3 | 8 | 2 | 13 | |||
| % úspešnosti prijatia | 100% | 100% | 100% |
| Trieda | ANJ | BIO | DEJ | ETV | FYZ | GEO | HUV | CHEM | INF | MAT | NAV | NEJ | OBN | PRA | PRI |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I. | 1 | 1,07 | 1,73 | 1 | |||||||||||
| II. | 1 | 1 | 1,15 | 1 | |||||||||||
| III. | 2,45 | 1 | 1 | 1,18 | 2,5 | 1 | 1 | 2,64 | |||||||
| IV. | 2,07 | 1 | 1 | 1 | 2,41 | 1 | 1 | 2,27 | |||||||
| V. | 2,63 | 2,69 | 2,5 | 1 | 2,69 | 1,06 | 1,06 | 2,44 | 1 | ||||||
| VI. | 2,21 | 2,68 | 2,11 | 1 | 2,63 | 2,58 | 1,11 | 1,16 | 2,53 | 1 | 1,32 | ||||
| VII. | 2,25 | 2,19 | 2 | 1 | 2,25 | 2,13 | 1,19 | 1,75 | 1,31 | 2,31 | 1 | 1,88 | 1,31 | ||
| VIII. | 2,94 | 2,81 | 2,44 | 1 | 2,69 | 2,75 | 1,38 | 2,75 | 1,81 | 2,69 | 1 | 2,44 | 1,75 | ||
| IX. | 2 | 2,08 | 2,15 | 1 | 2,15 | 2,08 | 2,08 | 2,23 | 1 | 2 | 1,08 |
| Trieda | PRV | RGZ | RKS | RSO | SJL | SPR | TECH | TSV | VEU | VLA | VYV | ZTV |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I. | 1,53 | 1 | 1 | 1 | 1,73 | 1,13 | 1,13 | 1 | 1,07 | 1 | ||
| II. | 1 | 1,4 | 1 | 1 | 1 | |||||||
| III. | 1 | 1 | 1 | 2,64 | 1 | 1,09 | 1 | 2,73 | 1 | 1 | ||
| IV. | 2,47 | 1 | 1,19 | 3,5 | 2,27 | 1 | ||||||
| V. | 2,44 | 1 | 1 | 1,06 | 1,06 | |||||||
| VI. | 2,21 | 1,05 | 1,11 | 1,05 | 1,05 | |||||||
| VII. | 2 | 1,13 | 1,19 | 1,31 | 1,19 | |||||||
| VIII. | 2,5 | 1,06 | 1,38 | 1,38 | 1,38 | |||||||
| IX. | 2 | 1 | 1,08 | 1,15 | 1,15 |
| Trieda | Počet | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní |
|---|---|---|---|---|
| I. | 17 | 16 | 1 | 1 |
| II. | 18 | 15 | 0 | 3 |
| III. | 16 | 12 | 1 | 4 |
| IV. | 19 | 17 | 0 | 2 |
| V. | 20 | 20 | 0 | 4 |
| VI. | 21 | 19 | 0 | 2 |
| VII. | 18 | 18 | 0 | 2 |
| VIII. | 20 | 16 | 0 | 4 |
| IX. | 16 | 13 | 0 | 3 |
| SPOLU: | 165 | 138 | 2 | 25 |
Správa o hospodárení školy za rok 2024 až jún 2025 k nahliadnutiu u riaditeľky školy.
| Názov záujmového krúžku | Počet detí | Počet skupín | Vedúci |
|---|---|---|---|
| Angličtina- logopédia | 13 | Mgr. Gabriela Šľachtová | |
| Farebný svet | 5 | Mgr. Miriama Urbanová | |
| Hravá slovenčina | 6 | Mgr. Zuzana Bernáthová | |
| Kuchár bez čapice | 18 | Bc. Dagmar Tokárová | |
| Matematika prevažne vážne | 7 | Mgr. Darina Bružeňáková | |
| Rozprávkovo | 43 | Mgr. Ľudmila Balberčáková | |
| Stolný tenis | 25 | Mgr. Anna Kavková | |
| Súťaživý maniak | 7 | Mgr. Ľudmila Olexová | |
| Šikovné ruky | 7 | Bc. Simona Ivanišová | |
| Tanečný krúžok- 2 | 8 | Mgr. Alexandra Tichvoňová, PhD. | |
| Z každého rožku trošku | 3 | Ing. Gabriela Oklamčáková |
Škola spolupracuje so všetkými zákonnými zástupcami svojich žiakov, využívajúc pri tom rôzne formy komunikácie- osobné stretnutia, formy sms, edupage, messenger, whats app, snažíme sa všemožne vychádzať v ústrety rodičom svojich žiakov a prispôsobovať sa ich možnostiam. Ako jediná škola v okolí uskutočňujeme denne vyprevádzanie detí k autobusovýn spojom pri ceste domov. Potrebám rodičov je prispôsobená prevádzka ŠKD, v tomto školskom roku fungovali dve oddelenia ŠKD. Triedne aj plenárne združenia rodičovských rád sú zvolávané v termínoch, ktoré vyhovujú jednak zamestnaným, aj nezamestnaným rodičom. Po skúsennostiach z pandémie COVID19, v jesenných mesiacoch prebehla plenárna schôdza rodičovského združenia korešpondenčným spôsobom. Počas školského roka, podľa potreby triedne učiteľky individuálne za jednotlivé ročníky zvolávali prezenčne triedne zasadnutia rodičovských rád.
Škola má veľmi dobrú spoluprácu s Centrom pedagogicko psychologického poradenstva Michalovce, ktoré zabezpečuje odbornú pomoc pri zápise detí do 1. ročníka (otázky školskej zrelosti), pri riešení problémov žiakov v učení (vývinové poruchy učenia). Žiakom s problémovým správaním zabezpečujeme individuálnu starostlivosť. Na podnet školy prebieha vyšetrenie detí v CPP Michalovce, následne sa uskutočňujú spoločné stretnutia s rodičmi, vyučujúcimi, pracovníkmi CPP, na ktorých sa metodicky rozpracovávajú odborné odporúčania poradne na odstránenie problémov. V spolupráci s CPP prebiehajú každoročne aktivity na podporu adaptácie žiakov 1. ročníka, adaptácie žiakov 5. ročníka na 2. stupeň ZŠ, aktivity na boj proti šikanovaniu, diskriminácie, na aktívne trávenie voľného času detí a pod...(viď 1g).
V oblasti profesijnej orientácie žiakov na škole pracuje výchovná poradkyňa, ktorá sa zameriava najmä na žiakov 8. a 9. ročníka. Už v 8. ročníku zisťujeme predbežný záujem detí o ďalšie umiestnenia na SŠ, ktoré sa spracovávajú pomocou programu PROFORIENT, s pomocou Školského výpočtového strediska Michalovce. Odborní zamestnanci CPP Michalovce prostredníctvom špeciálneho programu pomáhajú rodičom zisťovať, na akú profesiu má ich dieťa predpoklady, čo pomáha následne pri výbere SŠ. V 9. ročníku realizujeme spoločné rodičovské združenia, kde výchovná poradkyňa poskytuje aktuálne informácie o druhoch SŠ, podmienkach prijatia na jednotlivé SŠ, možnostiach uplatnenia po skončení SŠ a pod. Podľa potreby sa uskutočňujú aj individuálne pohovory so žiakmi a rodičmi, so zameraním na výber vhodného typu školy podľa schopností, danností, talentu toho ktorého žiaka.
Na veľmi dobrej úrovni je spolupráca so starostami obcí nášho školskéhop obvodu, ktorí nám poskytujú pomoc hlavne v letných mesiacoch pri kosení rozsiahleho areálu.
Prehľad o aktivitách, na ktorých spolupracuje škola s rodičmi:
1. - príspevok 2% z dane venované občianskemu združeniu, fungujúcemu pri rodičovskom združení
2 - pomoc pri výzdobe školy- jesenná výstavka "Dary Zeme"- poľnohospodárske, záhradkárske produkty
3. - účasť starých rodičov- seniorov na besedách - "Október- mesiac úcty k starším"
4. - pomoc pri úprave školského políčka- jarná a jesenná orba,
5. - z prostriekov rodičovského združenia finančne zabezpečujeme hlavne dopravu na školské výlety , prekvapenie na Mikuláša, k MDD, príspevky na kurzy- lyžiarsky, korčuliarsky, plavecký.
Vypracoval: PaedDr. Mariana Pastyriková Tkáčiková
V Krčave, 26. júna 2025
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 27.06.2025
Vyjadrenie Rady školy:
Rada školy odporúča - neodporúča zriaďovateľovi Obci Krčava schváliť
Správu o výsledkoch a podmienkach výchovno- vzdelávacej činnosti ZŠ s MŠ Krčava za školský rok 2024/2025.
.................................................................................................................
Mgr. Gabriela Šľachtová- predsedníčka Rady školy pri ZŠ s MŠ Krčava
Obec Krčava schvaľuje - neschvaľuje
Správu o výsledkoch a podmienkach výchovno- vzdelávacej činnosti ZŠ s MŠ Krčava za školský rok 2024/2025.
.........................................................................................
za zriaďovateľa- PhDr. Darina Palaiová- starostka Obce Krčava
Powered by aSc EduPage